RÚBRICA PER AVALUAR L'ESPAI PORTAFOLIS

Seguidament us presento la meva autoavaluació del portafolis:

RÚBRICA	Escassa consolidació (insuficient i fluix, 0 o 1)	Aprenentatge mitjà (acceptable, 2)	Bon aprenentatge (bé, 3)	Excel·lència en l’aprenentatge (excel·lent, 4)	Puntuació
ACCESSIBILITAT	Els recursos no inclouen llicència Creative Commons. No hi ha, o hi ha escassetat d’elements multimèdia. Aquests no són de massa qualitat. Aquests elements no milloren la comprensió ni generen interès, són inapropiats.	Els recursos inclouen llicència Creative Commons. Hi ha alguns d’elements multimèdia, però de quantitat i qualitat millorable. Aquests elements podrien ser més apropiats i millorar en major mesura la  comprensió i l’interès.	Els recursos inclouen llicència Creative Commons. S’incorporen elements multimèdia de força quantitat i qualitat que faciliten la comprensió, generen interès i són apropiats tot i que dóna peu, en ocasions, a petites confusions.	Els recursos inclouen llicència Creative Commons. S’incorporen elements multimèdia en quantitat i qualitat suficient que milloren la comprensió, generen interès i són apropiats.	3’5 Quantitat i qualitat millorable, però no hi ha confusions.
USABILITAT	Presenta el portafoli amb un baix grau de qualitat en els seus aspectes formals i una presentació poc ajustada: els elements del text i color son diferents i gens coherents i se’n fa un ús inadequat al portafoli.	Presenta el portafoli amb un just grau de qualitat en els seus aspectes formals i una presentació poc correcta: els elements del text i color son diferents i poc coherents i se’n fa un ús, en ocasions, inadequat al portafoli.	Presenta el portafoli amb un bon grau de qualitat en els seus aspectes formals i de presentació: els elements del text i color són iguals o similars i força coherents, tot i que millorables, al portafoli.	Presenta el portafoli amb un excel·lent grau de qualitat en els seus aspectes formals i de presentació: Els elements de text, disseny i color són homogenis i s'utilitzen adequadament a tot el portafoli.	3
NAVEGACIÓ	En general, elements del portafolis costen de visualitzar o no es veuen. La majoria d’enllaços de navegació no funcionen i/o són poc intuïtius.	Alguns elements del portafolis costen de visualitzar. Alguns enllaços de navegació no funcionen i/o són poc intuïtius.	Es visualitzen tots els elements del portafolis però en ocasions, no de forma clara. Els enllaços de navegació funcionen.	Es visualitzen de forma clara tots els elements del portafolis. Els enllaços de navegació de són intuïtius i funcionen.	4
NORMES D’ESCRIPTURA	Hi ha moltes errades de puntuació i/o ortogràfiques. La redacció és millorable, doncs fa ús poc adequat del vocabulari.	Hi ha faltes d’ortografia i de puntuació. Presenta un nivell fluix de redacció, amb un ús ajustat del vocabulari.	Hi ha alguna errada de puntuació i ortografia, però els escrits són entenedors i ben redactats. El vocabulari és adequat.	No hi ha errades de puntuació, ortografia i els escrits són entenedors i ben redactats. El vocabulari  emprat és molt adequat.	3’5
CONTINGUTS I DELS COMENTARIS	Els continguts incorporats són poc o gens adients i mostren un escàs grau de reflexió. Tenen poca o nul·la relació amb la tasca encomanada. Es veu poc o nul treball de  documentació d’altres fonts i articles.	Els continguts incorporats són millorables i mostren una mínima reflexió. En ocasions, tenen poca relació amb la tasca encomanada. S’ha documentat amb algunes fonts i articles.	Els continguts incorporats són força correctes i mostren un bon grau de reflexió. Tenen força relació amb la tasca encomanada. S’ha documentat amb bastantes fonts i articles.	Els continguts incorporats són adients i mostren un alt grau de reflexió. Tenen relació amb la tasca encomanada. S’ha documentat amb diverses fonts i articles.	3’5
SELECCIÓ D’EVIDÈNCIES	Hi ha molt poques evidències o aquestes són nul·les. Les evidències incorporades són en general inadients i de poca o nul·la qualitat. No estan  relacionades amb la reflexió dels continguts. Demostren un grau d’assoliment de les competències molt baix, inclús nul.	Hi ha evidències, però escassegen. Les evidències incorporades són, en ocasions, de poca de qualitat, poc adients i no massa relacionades amb la reflexió dels continguts. Demostren un fluix grau d’assoliment de les competències.	Hi ha forces evidències. Les evidències incorporades són de bastanta qualitat i  força adients i relacionades amb la reflexió dels continguts. Demostren un notable grau d’assoliment de les competències.	Hi ha moltes evidències. Les evidències incorporades són de qualitat, adients i relacionades amb la reflexió dels continguts. Demostren un alt grau d’assoliment de les competències.	3 A vegades les evidències es repeteixen en diferents entrades del blog.
BIBLIOGRAFIA	Les fonts utilitzades no estan citades ni referenciades en estil APA.	Algunes fonts utilitzades no estan citades ni referenciades en estil APA, i les que sí ho estan, presenten errors.	Les fonts utilitzades estan citades i referenciades en estil APA, tot i que s’observen petits errors.	Les fonts utilitzades estan ben citades i ben referenciades, en estil APA.	4
Total puntuació:					24’5 /28 = 8'75